| Білоруський | Російська |
Світ дорослого і дитини
Інша річ - діти, які живуть відразу в двох вимірах. Їх інтуїтивний світ зливається з фізичним, і від того емоційна насиченість кожного дня максимальна.
Дитині простіше простого представити замість вулиці пінний океан, замість безликої галявини - розкішні джунглі. Але якщо поділ дорослими цих двох світів можна вважати явищем природним, то відмова від одного з них, безумовно, робить нас біднішими. Звідси й приховане неприйняття педагогами дорослого світорозуміння.
Жити в грі і грати в життя - різні речі. І різницю цю, нехай з деяким запізненням, ми все ж починаємо усвідомлювати.
Вічно відгороджуватися від реалій не можна, і в кінці кінців ми приходимо до розуміння того, що наше відторгнення життя викликає у відповідь реакцію. Нас починає відторгати доля, і ми опиняємося в становищі жебраків, витіснених на узбіччя.